依帕高管将于4 月2 日至3 日在上海英特尔信息技术峰会 (Intel Developer Forum) 上演示中国学生通过依帕 (ePals) 学习社区进行协作的情况

　　2008年4月1日，中国上海——鉴于目前中国有数以百计的课堂采用了依帕公司

　　(ePals, Inc.) 的教学应用软件，世界各地的教师及学生家长正在不断加强其本国中小学生与中国学生在常规课程学习和各种自主学习活动方面的网上协作。自2000年以来，依帕一直活跃于中国市场，并且是世界上规模最大的互联课堂网络，其教育工作者和学员的人数在200 国家和地区达1300多万。

　　依帕公司总裁兼首席执行官艾德•费什 (Ed Fish) 说：“21世纪中国在世界贸易和全球经济中的重要地位、即将在北京举行的2008年夏季奥运会和对汉语学习热情的不断高涨，是西方工业国家的教育工作者和学生家长尤其对通过依帕与中国的课堂建立联系表现出极大兴趣的主要原因。我们了解到世界各地的学生家长、教师和学生都非常渴望通过在线方式结识中国的学生家长、教师和学生，并向他们学习汉语。”

　　费什和依帕公司的共同创始人、现担任首席营销官的蒂姆•迪西比奥 (Tim

　　DiScipio) 将出席本周在上海举行的英特尔信息技术峰会。2月份，总部设在美国弗吉尼亚州亨顿市 (Herndon, Va.) 的依帕公司宣布将作为英特尔的合作伙伴之一，参与采用英特尔处理器的学生电脑计划。该学生电脑是一种功能完备的低价手提电脑，旨在为新兴市场中广大学生的协作学习环境提供支持。

　　“我们与英特尔及其合作伙伴正致力于将依帕的全球学习社区和学习资源整合到英特尔学生电脑计划中，”迪西比奥说。“我们目前还与其它几家为基于英特尔的电脑提供教育功能的公司合作，并希望与以英特尔处理器为基础的OEM厂商共同开发中小学教育市场。”依帕是首家将其教育应用软件引入学生电脑的公司，目的是为学生营造一个安全的网上环境。这些应用软件包括依帕的全球学习社区、SchoolMail™(校园邮件系统)和 SchoolBlog™(校园博客系统)。

　　向与会者和新闻媒体演示

　　在上海国际会议中心举行的英特尔会议上，费什和迪西比奥将现场演示中国的中小学生怎样通过依帕与其它国家的学生建立联系，并向他们学习。依帕的SchoolMail™(校园邮件系统)能够极大地提高学生的沟通能力，该系统内嵌了独一无二的电子邮件文本即时翻译功能，目前可支持9种广泛使用语言之间的互译。这项高质量的翻译功能共包括72个不同的语言配对。其中包括汉语和英语之间的互译，以及西班牙语和汉语之间的互译。

　　截至3月28日，依帕已经收到2500多封希望与中国的学校或学生开展协作的信件，

　　并对其进行了分类和公布。现以加利福尼亚州圣荷西市一位母亲的来信为例：

　　“我想为我的女儿找一位电子笔友。只要是年龄在11至13岁之间的笔友都可以，国家和地区不限，最好是来自中国(因为我的女儿正在学汉语)、英国(她喜欢哈利波特)和亚洲的笔友。谢谢!”

　　截至3 月28 日，依帕已经收到中国国内550 多封希望与其它国家的学生开展协作的信件。以下内容摘自秦皇岛市一位高中老师的来信，秦皇岛是位于北京以东270公里(167 英里)以外的一座颇受欢迎的黄海旅游城：

　　“我的学生是英语专业的高二学生。他们的母语是汉语。并且已经学了8 年英语，

　　却苦于没有机会与人交流。他们希望与别人进行文化交流。我们希望可以找到世界范围内具有相同英语水平的班级。并希望通过电子邮件的方式进行通信，可以一个月通信两次或一周通信一次。我们期待您的回信!”

　　连接全世界中文课堂的首要网上学习社区

　　依帕在2000年首次进入中国后，很快就成为将中国课堂与世界各地的课堂连接起来的首要网上学习社区。位于中国南方广西壮族自治区柳州市的广西职业技术学院的英语教师陈耀东，自2002年首次开始使用依帕在网上学习英语以来，就利用依帕资源使700多名学生受益。

　　“依帕正将中国学生带入一个真正的英语环境，”陈老师说。“这将对在汉语环境下的外语教学产生革命性的影响。”陈老师的学生与美国、英国、新西兰、澳大利亚、加拿大、日本、俄罗斯、乌克兰、法国、德国、意大利、爱尔兰、荷兰及亚、非、欧的许多其它国家的学生进行电子邮件交流。

　　除为学习协作开展多语种活动、并为当地课堂与国外课堂合作穿针引线以外，依帕注重培养批判性思维、阅读理解及协作技巧，以及数字技术基础和文化理解等方面的21世纪技能。其中包括从自我安排到高度结构化的多种课程。

　　与英特尔的合作是依帕目前加速其全球学习社区发展计划的一部分。去年9月，依帕将其获奖的网络连接工具和课程向教育工作者和学校系统免费开放。从订阅到免费访问的转变进一步加速了依帕社区的发展。依帕将全世界200个国家和地区的35多万名教师及其学生安全地连接在一起，并以每月增设2000个新课堂的速度不断增长。

　　今年早些时候，ePals.com(依帕公司网站)开始全面提供来自 《国家地理》杂志的高质量数字化内容。初期《国家地理》内容主题包括地图和地理、习惯、全球变暖、自然灾害、人民和文化、杰出领导人、水资源和气候。依帕还得到非洲开发委员会“新合作计划”的首肯，有机会通过依帕的全球社区为非洲学生和教育工作者与世界各地的课堂建立联系。

　　依帕演示将在会议期间不间断进行。演示于4月2日至3日在上海国际会议中心进

　　行，可在每天的上午11点至下午5点到依帕展位现场观看。展位在上海国际会议中心一层中国厅 (Mandarin Hall) 的IT/CPG 区第BU30 号位。欢迎新闻媒体朋友光临现场观看演示，以了解中国学生通过依帕教育应用软件与其它国家的学生进行学习的实际情况。费什和迪西比奥在会议期间也可以接受采访。(若要安排采访，请致电 (+86) 13917140427，并直接联系艾德•费什，或电艾米•格罗斯 (Amy Gross)：(001) 718-813-8053。)

　　有关依帕 (ePals) 及其教学应用软件的详情，请访问 www.ePals.com 或公司网站

　　www.ePalscorp.com。有关英特尔学生电脑计划的详情，请访问

　　www.classmatepc.com。

　　依帕公司 (ePals, Inc.) 介绍

　　依帕创立于1996年，并于2006年与 In2Books 合并。公司为世界各地的中小学生及教师提供一个安全的学习环境，使他们可以通过受保护的连接工具、具有明显学习成效的课程及真实的协作式学习体验交流知识。依帕全球学习社区 (ePals Global Learning Community™，www.ePals.com ) 是面向中小学生的规模最大的网上学习社区，涵盖200个国家和地区的一千三百多万学生和教育工作者。公司的使命是通过协作式的网上学习体验激励学员，赋予他们学习的力量，为终身学习提供支持。

　　联系方式：

　　4 月1 日至3 日上海活动期间的主要联络人

　　艾德•费什 (Ed Fish)

　　电话：(+86) 13917140427

　　上海国际会议中心一层中国厅 (Mandarin Hall) IT/CPG 区第BU30 号展位

　　中国和国际媒体联系人

　　艾米•格罗斯 (Amy Gross)

　　电话：(001) 718- 813-8053

　　Agross@rlmnet.com

　　美国媒体联系人

　　丽贝卡•基尔达夫 (Rebecca Kilduff)

　　电话：(703) 885-3400

　　RKilduff@corp.epals.com